Control y omnipotencia infantil
Ante las pérdidas y traumas masivos que caracterizan las vivencias de estos niños, ellos intentaron defenderse tratando de recuperar el control de su situación de vida. Los padres quedaban a menudo perplejos sin saber cómo reaccionar ante las demandas y la conducta dominante de sus lujos. Durante la terapia se trató de hacerles ver a los niños y los padres la importancia de esta turma de comportamiento: el niño procuraba asegurarse el control sobre su propia existencia, excluyendo la posibilidad de que otra vez los adultos decidieran en forma negativa para ellos, castigándolos, abandonándolos, causándoles sufrimiento. Loro esta conducta que antes había sido una manera importante de defenderse, ahora los privaba a ellos de recibir el cuidado y la protección de sus padres. La omnipotencia infantil actuaba a veces como una barrera que impedía a los niños acercarse a sus padres y éstos a ellos. Algunos padres se vieron obligados a “forzar” los límites de sus lujos, argumentando cuánto los necesitaban y cuando ansiaban un contacto tísico con ellos, aunque pequeño, o introduciendo aspectos que les daban cierto control a los niños: por ejemplo, sentarse en una silla fuera del dormitorio, con la puerta abierta, hasta que los niños gradualmente fueron tolerando una mayor cercanía.

APROPIACIÓN Y ROBO DE BEBÉS

Incluir un capítulo referido a los hijos do los desaparecidos en un volumen destinado a plantear enigmas acerca de la adopción constituye actualmente una necesidad. Marco la temporalidad cronológica al escribir “actualmente” porque localizo los hechos que se refieren a los que fueron estos niños y hoy son jóvenes, en la decisión de la justicia que. recién después de, veinte años, estableció que la apropiación do hijos de desaparecidos constituye un delito que no prescribo.
De modo que los miembros de las fuerzas de seguridad , máximos responsables por el plan destinado a la apropiación de aquellas criaturas, hoy están encarcelados.
No obstante, al mantener silencio respecto de las criaturas que fueron apropiadas, un significativo número de ellas, hoy jóvenes, aun se encuentran en poder de las familias que las recibieron recién nacidas. De acuerdo con los datos que han podido trascender, estas familias forman partí1 del mundo cultural de dichas fuerzas armadas. De manera que los hijos do desaparecidos han sido educados, y se desarrollaron como personas a la vera y bajo la tutela de quienes están comprometidos con la desaparición forzada de sus padres. Lo cual forma parte del horror represivo que reguló las decisiones políticas del denominado Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983).